Фоновая деятельность.

Part of event group “Дом Изумрудного Дракона. Обучение.”

1^st March 2017 (Wed), 12:00 – 31^st March 2017 (Fri), 12:00

St. Petersburg

Description & Roles Participants⁴

Format: Фоновая деятельность

Weight of marks: 1.0

Place: Изумрудный дракон.

Roles

Click on a role to read a description and apply.

Vacancies filled
0 of ∞ Метеоролог
Роль предполагает фоновое удержание внимания на занятой позиции (не забывать), наблюдение за погодой, умение адекватно соотнести наблюдения с условными обозначениями на карте, умение создавать новые и комбинировать старые условные обозначения Role competences 802. Достичь цели в деятельности, быть целеустремлённым, упорным, настойчивым, доводить до результата (самодисциплина) (Improves) 2667. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Improves) 3212. Быть внимательным к окружающей обстановке, людям, процессам, замечать малые изменения в наблюдаемом (наблюдательность) (Improves) 888. Эффективно пользоваться картами, схемами, составлять их (Improves indirectly) 965. Работать в разных знаковых системах, системах обозначений, языках: осваивать, разбираться, переводить (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
0 of ∞ Оформитель
Уметь творчески оформлять ежедневное расписание. Делать его понятным для всех читающих. Role competences 805. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Improves) 969. Донести идею через образный ряд (Improves) 971. Создать мем, слоган, формулировку, привлекающую внимание и находящую отклик аудитории. (Improves) 884. Проявлять эстетический и художественный вкус (Improves indirectly) 3208. Воспринимать и соотносить цвета, оттенки, формы, геометрии (визуальное восприятие) (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
0 of ∞ Педагог
Роль предполагает умение сформулировать собственную задачу, понимание зоны развития другого, его возрастных особенностей. Умение применять игровые формы для обучения. Role competences 827. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves) 863. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку» (Improves) 990. Подбирать деятельность под возраст группы (Improves) 799. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). (Improves indirectly) 806. Вызвать доверие, расположить к себе, завязать общение, вступить в контакт (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
0 of ∞ Поварёнок
Умение вовремя организовать пространство для трапезы. Помощь повару в готовке и закупке. Role competences 894. Слышать и понимать другого, чувствовать чужое состояние, запросы, ценности (эмпатия) (Improves) 3212. Быть внимательным к окружающей обстановке, людям, процессам, замечать малые изменения в наблюдаемом (наблюдательность) (Improves) 3216. Двигаться координированно, выполнять сложные комплексные движения (Improves) 784. Проявлять самостоятельность, инициативность, решительность, уверенность в себе, брать на себя ответственность, исполнение, работу (Improves indirectly) 800. Организовать коммуникацию, передачу информации, информационное пространство (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
0 of ∞ Репортёр
Роль предполагает умение собрать информацию, описать события дня в коротком репортаже. Role competences 784. Проявлять самостоятельность, инициативность, решительность, уверенность в себе, брать на себя ответственность, исполнение, работу (Improves) 805. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Improves) 6623. Передать в тексте свои впечатления, чувства, эмоции (Improves) 802. Достичь цели в деятельности, быть целеустремлённым, упорным, настойчивым, доводить до результата (самодисциплина) (Improves indirectly) 839. Написать текст под задачу (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
4 of ∞ Читатель
Роль предполагает умение прочитать, понять, пересказать, обсудить текст. Умение транслировать собственное отношение к нему. Role competences 3196. Оценивать поступки на основе ценностей и идеалов, замечать их воплощение в деятельности (Improves) 3205. Свободно аргументированно говорить, рассуждать, доказывать (Improves) 4068. Самораскрытие. Раскрыться, довериться, откровенно выразить себя (Improves) 3194. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели (Improves indirectly) 6623. Передать в тексте свои впечатления, чувства, эмоции (Improves indirectly) Please login to apply for this role.

Participation is approved

Please write to a moderator to revoke your participation.

Revoke

Request is on moderationRevoke

Participation is rejected

(premoderation will be required)

cache: no_need (5), no_cache (9), cached (6) db queries: 20 time: 0.027

Yegor Surikov (Yegor) St. Petersburg, Изумрудный Дракон Rated by: Alina Vinnichenko Comment to the mark: Регулярно с удовольствием читает.	1
Illarion Surikov (osya) St. Petersburg, Изумрудный Дракон Rated by: Alina Vinnichenko Comment to the mark: Трудно сесть читать, но если все же сел, читает с увлечением.	1
Sana Kotenko (sana) St. Petersburg, Изумрудный Дракон Rated by: Alina Vinnichenko Comment to the mark: Читает уверенно, сильно увеличила скорость и объем чтения.	1
Dal Kotenko (DAL) St. Petersburg, Изумрудный Дракон Rated by: Alina Vinnichenko Comment to the mark: Стал читать выделяя интонационно смысл. Читает целиком простые предложения про себя. Способен пересказать прочитанное.	1

Фоновая деятельность.

Roles

Role competences

Role competences

Role competences

Role competences

Role competences

Role competences

Метеоролог

Оформитель

Педагог

Поварёнок

Репортёр

Читатель